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Acquisizione e sviluppo del linguaggio nel bambino bilingue - Gabriella Fantauzzo - Michele Roccella

 

 
 
 

Acquisizione e sviluppo del linguaggio nel bambino bilingue
Aspetti dell'apprendimento in una prospettiva  interculturale e plurilingue
Gabriella Fantauzzo - Michele Roccella

Profilo biografico dell'Autore

Gabriella Fantauzzo

E’ laureata in Scienze della Formazione Primaria e ha acquisito, anche, la seconda Laurea in Scienze della Formazione Primaria (indirizzo: Scuola dell’Infanzia), presso l’Università degli Studi di Palermo. Possiede la Specializzazione per l’Integrazione dei Soggetti in Situazione di Handicap nella Scuola Primaria e nella Scuola dell’infanzia.
Ha conseguito il Corso di Perfezionamento Post Lauream in “Educazione e Insegnamento Multiculturale” presso il Consorzio Interuniversitario “Formazione per la Comunicazione”- Roma, e il Master di I livello in “Teoria e Metodologia del Sostegno alle Diverse Abilità” presso l’Università Telematica Guglielmo Marconi - Roma.
Attualmente è dottoranda in Pedagogia e Scienze dell’Educazione in prospettiva interculturale, teorie e metodi. Collabora con la Cattedra di Neuropsichiatria Infantile, Dipartimento di Psicologia dell’Università di Palermo e con la Cattedra di Letteratura per l’infanzia di area germanica, Dipartimento DANAE dell’Università di Palermo. Svolge attività di ricerca e sperimentazione didattica in ambito linguistico per l’apprendimento dell’italiano come L2.

Michele Roccella

Ha conseguito la laurea in Medicina e Chirurgia e la specializzazione in Neuropsichiatria Infantile presso l’Ateneo di Palermo.
E’ stato Dirigente Medico di II livello presso il Servizio Territoriale di Salute Mentale dell’USL 3 di Catania.
Ha conseguito il titolo di Dottore di Ricerca in Neuropsicopatologia dei Processi di Apprendimento in Età Evolutiva presso la Seconda Università degli Studi di Napoli ed il Diplome Interuniversitaire de Miologie des Universites Aiax-Marseille II et Paris VI Pierre et Marie Curie (Francia).
Attualmente è Professore Associato di neuropsichiatria Infantile presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Palermo e collabora ed effettua dei training con l’Institut de Miologie G.H. Pitié-Salpetriére de Paris (Francia).
E’ autore di oltre 300 pubblicazioni su riviste nazionali ed internazionali ed è stato insignito di alcuni premi. 

 

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